ЩО ТАКЕ ЕФЕКТИВНЕ СПІЛКУВАННЯ: НАВІЩО І ЯК УЧИТИСЯ КОМУНІКУВАТИ
|
Автор: Галина Бандюк |
237 |
Духовно-моральний потенціал особистості в контексті ноосферної освіти за твором Г. Малик «АбраКадабра»
|
Автор: Світлана Васюта |
187 |
ЧАРІВНИЙ СВІТ У КАЗКАХ В. КОРОЛІВА-СТАРОГО «ХУХА-МОХОВИНКА»ТА ТУВЕ ЯНСОН «КАПЕЛЮХ ЧАРІВНИКА»
|
Автор: Світлана Васюта |
189 |
ДУХОВНІ ЗАСАДИ ДОБРОТВОРЕННЯ У ТВОРАХ І.ФРАНКА: НООСФЕРНИЙ АСПЕКТ
|
Автор: Світлана Васюта |
157 |
Кодекс мовної гідності людини
|
Автор: Галина Бандюк |
408 |
Збірка конспектів уроків 5-11 класи
|
Автор: Валентина Заруцька |
265 |
МАЛА ЕНЦИКЛОПЕДІЯ «ШКІЛЬНИХ ПЕРЛІВ»
|
Автор: Валентина Заруцька |
272 |
Слово про слово (добірка статтей зі збірників "Наукові записки Рівненського природничо-математичного ліцею "Елітар"")
|
Автор: Галина Бандюк |
369 |
Орієнтовна програма «Біблія на уроках української літератури в 9-11 класах»
|
Автор: Зоя Наконечна |
551 |
Самоформування особистості та збереження здоров’я учнів з позиції акмеологічної педагогіки.
|
Автор: Зоя Наконечна |
484 |
Готуємось до зовнішнього незалежного оцінювання
|
Автор: Оксана Гаврилюк |
1271 |
Участь учителів української мови та літератури у методичній роботі (укладено з урахуванням звітів, надісланих керівниками МО ЗНЗ) 2014-2015 н.р.
|
Автор: Галина Коломис |
819 |
Навчальні завдання з культури мовлення для 5 класу
|
Автор: Віта Гелета |
1167 |
Формування високого рівня глобальної зрілості школяра на уроках української мови та літератури.
|
Автор: Світлана Банькова |
471 |
Формування комунікативної компетентності на основі міжпредметної інтеграції.
|
Автор: Олена Поворознюк |
525 |
Збірник МАЛА ЕНЦИКЛОПЕДІЯ «ШКІЛЬНИХ ПЕРЛІВ»
|
Автор: Валентина Заруцька |
1061 |
Звідки тече та річка. (Матеріали до вивчення синтаксису у 5-8 класах).
|
Автор: Алла Гожа, Валентина Заруцька |
733 |
Опис Intel-проекту "Ім’я, що переходить у вічність".
|
Автор: Наталія Саприкіна |
1287 |
Збірник мультимедійних вправ з української мови для учнів 5-6 класів.
|
Автор: Наталія Саприкіна |
1170 |
Симфонія рідної природи. Дієприслівник як особлива форма дієслова. Робочий зошит. 7 клас.
|
Автор: Олена Пекунова |
684 |
Формування компетентного учня-читача в системі літературної освіти Формування компетентного учня-читача в системі літературної освіти Творчість О. Кобилянської – вияв модерністичних художніх шукань в українській прозі кін. XIX – поч. XX ст.
|
Автор: Лариса Марушкевич |
395 |
Досвід роботи. Формування компетентного учня-читача в системі літературної освіти шляхом використання графічних організаторів.
|
Автор: Лариса Марушкевич |
659 |
Особистісно зорієнтований урок української мови в системі проблемного навчання
|
Автор: Лариса Марушкевич |
899 |
Формування читацької компетентності школярів шляхом використання графічних організаторів під час вивчення творчості Т.Шевченка періоду «Трьох літ»
|
Автор: Лариса Марушкевич |
564 |
Планування роботи шкільного методичного об’єднання вчителів української мови, світової та української літератури
|
Автор: Галина Коломис |
780 |
План та матеріали методичного об'єднання.
|
Автор: Галина Коломис |
1188 |
ПОЛОЖЕННЯ про шкільне методичне об’єднання вчителів української мови й літератури та світової літератури
|
Автор: Галина Коломис |
818 |
Психолого-фізіологічні особливості шестикласників
|
Автор: Галина Коломис |
1836 |
Рекомендації до засідання педагогічної майстерні вчителів української мови та літератури 15.10.2014 р.
|
Автор: Галина Коломис |
645 |
Що важливо знати вчителеві про фізіологію молодшого підлітка для організації навчально-виховного процесу
|
Автор: Галина Коломис |
494 |
Формування системно-мовних компетентностей учнів на уроках фразеології.
|
Автор: Людмила Рашковська |
588 |
Мовно-літературна палітра ідей учителів-словесників міста Рівного
|
Автор: Галина Коломис |
1013 |