Методична скарбниця >>

Конспект уроку "Середовище текстового редактора. Поєднання елементів на аркуші текстового документа: взаємне розміщення тексту, зображення, схеми"

Тема. Середовище текстового редактора. Поєднання елементів на аркуші текстового документа:  взаємне розміщення тексту, зображення, схеми.

Мета: навчальна: формувати уявлення про поняття текстовий редактор, його призначення та можливості, сформувати розуміння призначення основних складових текстового документа, навчити розташовувати  текст, зображення, схему в середовищі текстового редактора; розвивальна: розвивати навички роботи в редакторі, формувати вміння аналізувати навчальний матеріал, працювати за зразком, формувати пізнавальну самостійність, удосконалювати навички роботи з клавіатурою; виховна: виховувати акуратність, позитивне ставлення до навчання, закріплювати прагнення до нових знань.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: роздавальний матеріал, комп’ютери.

Завантажити...

 

Матеріал для проведення уроку підготувала:

Захарчук Лариса Володимирівнавчителька НВК№26 м. Рівне

Читати інструкцію для користувачів...
   

"Підручники для навчання"

Новини освіти - м. Рівного

  • У квітні  2018 року на базі хіміко-технологічного  факультету  КПІ  ім. Ігоря Сікорського  відбувся національний етап міжнародного конкурсу ...

  • «Код душі – код серця – код нації» – під таким девізом пройшов День вишиванки у Рівненській...

  • Останні дні навчального року у Рівненській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №15 пов᾿язані з урочистим і приємним дійством...

  • 22 травня у Рівненському НВК №2 «Школа-Ліцей» відбулися вибори Голови шкільного учнівського парламенту. Відповідно до Положення про...

  • Кожен навчальний заклад Рівного має свою «фішку». У Рівненського ж НВК 2 «Школа-Ліцей» їх багато. Одна з...

  • 20 травня 2018 року до Дня сім`ї  учнівський та батьківський колективи 6 класу Рівненської ЗОШ І-ІІ ступенів...

  • Вже минув третій рік, як учнівський парламент гуманітарної  гімназії організував в навчальному закладі збір батарейок для подальшої...